Le cabinet La Manuscrite est passé sur Nouvelle-Calédonie 1ère pour un reportage consacré à la graphopédagogie. La caméra nous montre le parcours d’Ethan: un élève bien décidé à apprendre à mieux écrire. Du Mont Mou à Nouméa, la rééducation de l’écriture se déroule en famille.
C’est sur les conseils de son orthophoniste qu’Ethan, 8 ans, a poussé la porte du cabinet La Manuscrite pendant les grandes vacances.
Une écriture lente, une écriture douloureuse
Pour ce jeune garçon vif et joyeux, l’écriture était laborieuse et surtout douloureuse. Il a donc fallu, avant tout, analyser l’origine des difficultés et les expliquer à Ethan et ses parents. Une étape primordiale en graphopédagogie pour que le travail de rééducation de l’écriture soit bien compris.
La graphopédagogie : une implication parentale indispensable
À partir de l’observation de la tenue de crayon, de la posture, du geste d’écriture et des cahiers d’école, un programme d’exercices a été établi. Ethan doit les réaliser quotidiennement à la maison. L’implication de ses parents que l’on découvre à travers le reportage télévisé de Nouvelle-Calédonie 1ère est d’ailleurs à souligner. Lors d’une rééducation de l’écriture, cet engagement parental est crucial chez les plus jeunes pour obtenir d’excellents résultats.
Un geste à automatiser pour une écriture fluide
Pour les plus grands – des collégiens aux étudiants – et les adultes, la graphopédagogie, ou rééducation de l’écriture, réclame de l’autodiscipline et de la régularité. Car à travers la répétition, c’est l’automatisation du geste d’écriture qui est recherché. On peut d’ailleurs comparer l’apprentissage de l’écriture à celui d’un instrument de musique. Pour progresser et se perfectionner, il faut répéter de nombreuses fois le même geste.
Anne-Soline Sandy – www.lamanuscrite.nc
Rééducation de l’écriture à Nouméa, Nouvelle-Calédonie
Pour aller plus loin
Voir le reportage sur Nouvelle-Calédonie La 1ère
Voir le reportage sur Facebook
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